В модернизацию системы образования Кабардино-Балкарии за 3 года вложено почти 1,3 млрд руб, однако существующая система оценки педагогического труда не позволяет увидеть результаты. Как сообщает  SK-NEWS.RU , об этом и.о. министра образования и науки Кабардино-Балкарии Нина Емузова сообщила на ведомственной коллегии.

«Две трети учебных кабинетов в КБР уже оборудованы в соответствии с новыми стандартами, на них перешли 85 процентов начальных классов, - сказала министр. Все показатели по модернизации образования выполнены или перевыполнены, произошел огромный сдвиг в оснащении школ и улучшении их социально-бытовых условий, но реальной отдачи нет».

По ее словам, переход на государственные стандарты обучения (ГОС) и введение нового закона «Об образовании в РФ» требуют «ломки прежних приоритетов». «Система оценки архаична и не позволяет зафиксировать результаты, это, в свою очередь, демотивирует новаторски настроенных учителей», - сказала Емузова. В тоже время, констатировала министр, есть школы, где учителя не готовы работать с новым лабораторным оборудованием, в результате, оно «пылится на складах или стоит в качестве декорации».

Директор школы из города Тырныауз Любовь Хутуева, в свою очередь, отметила «очень большой разрыв» между «ростом требований к педагогам и темпами обновления школ». По ее словам, учителей нужно переподготовить для работы по новым стандартам, но делать это летом, когда дети не учатся. «Школам в КБР мешает развиваться и зарабатывать самостоятельно также их организационно-правовая форма: «казенное учреждение», - убеждена Хутуева. «С переходом на теплосчетчики моя школа съэкономила 60 процетов платы за отопление, но мы этих денег не увидели, они «осели» в Минобрнауки, тогда как при другой форме организации, вернулись бы в школу».

Врио главы КБР Юрий Коков предложил передать неиспользуемое школьное оборудование «в те школы, где оно востребовано». Он подчеркнул также важность привлечения в учителя молодежи. «Из ныне работающих всего 10 процентов педагогов моложе 30 лет» - подчеркнул глава КБР. Он отметил важность слаженной работы всех звеньев системы образования для удержания молодых людей в правовом поле: «В школе не должно быть несправедливости, от которой наши пацаны бегут в лес», - заявил Коков.