В Нальчике завершила свою работу межрегиональная выставка «Образовательная среда новой школы», организованная Министерством образования и науки КБР в рамках реализации проекта «Модернизация региональных систем общего образования», - сообщила sk-news.ru пресс-секретарь ведомства Инна Кужева.

В рамках двухдневной выставки прошли также мастер-классы, во время которых участникам продемонстрировали возможности и методики эффективного использования в учебном процессе представленного на выставке оборудования, учебно-наглядных пособий и электронных образовательных ресурсов.

Немалый интерес у участников выставки вызвал электронный образовательный комплекс «Живой урок» - индивидуальный электронный учебник по всем предметам, интегрированный в специально созданный Интернет-портал. Он представляет собой два соединенных между собой экрана – жидкокристаллический, как в электронной книге или ноутбуке, и основанный на технологии «электронных чернил». При этом на «ноутбучном» цветном экране отображаются фотографии, видеофрагменты, научные тексты, используемые в  ходе урока.

Оба экрана сенсорные и интерактивные – то есть реагируют на прикосновения как непосредственно рукой, так и специальным стилусом. Кроме того, e-Ink-экран позволяет использовать его и как блокнот для записей, аналогичный бумажному.

На экран, основанный на «электронных чернилах», выводится основной объем информации – текст учебника, вопросы к учебным материалам, вопросы тестовых заданий. Также на нем ученик записывает ответы на вопросы.

Устройство использует операционную систему Android, воспроизводит большинство распространенных на сегодняшний день форматов файлов как медиа-, так и текстовых документов. Заряда батареи хватает на весь учебный день (6 часов автономной работы). Диагонали экранов – 10,1 дюйма у цветного экрана и 9,7 у e-Ink-экрана. Устройство имеет как USB, так и SD-входы, что позволяет подключать внешние запоминающие устройства, при этом объем внутренней, встроенной памяти – 4 GB. Для работы внутри системы необходимо подключение по wi-fi; в настоящий момент в школах, в которых проводится эксперимент, то подключение осуществляется по специальной сети с ограниченным доступом к Интернету.

Поскольку основной объем работы выполняется на безопасном для зрения экране с «электронными чернилами», снижается нагрузка на глаза ученика. Такой экран по оптической структуре идентичен обычной бумаге – работает за счет отражаемого света. По словам создателей, комплекс «Живой урок» обеспечивает индивидуальную работу школьника с образовательным порталом, а также интерактивный обмен информацией между учениками и учителем, позволяет при этом сформировать электронное портфолио ученика на протяжении всего периода обучения в школе, проводить тестирование, проверяемое автоматически, как компонент каждого урока.

Большой интерес вызвала также многофункциональная интерактивная учебная аудитория, основными компонентами которой являются аудиовизуальный комплекс и трансформируемая мебель, позволяющая в пределах одной аудитории быстро выстраивать пространства для совместной групповой деятельности, проведения лекций, практических занятий. Такой мобильный класс позволяет сделать учебный процесс обучения более гибким, разнообразным, увлекательным.

В ходе работы выставки обсудили федеральную программу апробации интерактивных мультимедийных электронных учебников в школах РФ, общие подходы к оснащению общеобразовательных учреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием. Участники конференции поделились опытом по практическому применению интерактивных и дистанционных технологий для решения образовательных задач новой школы.