Образование

Летом 2011 года Ставропольский край стал победителем в 3-х конкурсах, объявленных Минобрнауки РФ в рамках Федеральной целевой программы «Развитие образования». А с 1 сентября в лучших школах и детсадах началась колоссальная работа по внедрению новых федеральных госстандартов. Скоро регион получит поколение учеников новой генерации, а модернизация коренным образом изменит систему образования.
Об этом состоялся разговор у корреспондента sk-news.ru Ольги Богатеевой с ректором Ставропольского краевого института развития образования и повышения квалификации учителей Аллой ЗОЛОТУХИНОЙ. Один из конкурсов был на статус федеральной стажировочной площадки по подготовке экспертов, тьюторов, ведущих консультантов по нескольким очень важным направлениям модернизации российского образования. И край его выиграл, базой стажировочных площадок стал как раз ГБОУ ДПО СКИРО ПК и ПРО (вышеуказанный институт).
Во-первых, ФЦП «Развитие образования» – это большой российский документ, который полностью в себя вобрал основные направления, все цели и задачи реализации президентской инициативы «Наша новая школа»: начиная от внешнего вида современной школы до изменения в целом содержания образования, даже его экономической составляющей (это и обновление материально-технической базы, уход от ветхой школы и т.д.).
Во-вторых, для того, чтобы модернизация шла заданными темпами, масштабно, конечно, прежде всего, нужны кадры. Важно, как готов к ней и понимает все её задачи сам учитель, насколько он проникся духом модернизации, насколько готов пестовать новую школу и новых учащихся, которые готовятся уже с 1 сентября этого года. Поэтому, по словам Аллы Фёдоровны, совершенно точно изречение, кем-то сказанное: «Школа – колыбель модернизации, а учитель находится у её изголовья».
Встал вопрос подготовки в массовом порядке современных педагогических кадров с использованием того лучшего опыта, тех лучших традиций российского образования, которые есть в нашей стране, чтобы реализовать все непростые задачи, которые вобрала в себя федеральная программа «Развитие образования».
Для этого на конкурной основе было заявлено создание стажировочных площадок в субъектах РФ. Чтобы выиграть гранты на их подготовку и получить дополнительные средства на процесс модернизации, краю надо было предложить свою программу и грамотно оформить заявку. Победителем стала стажировочная площадка на базе с.ш. № 19 г. Ставрополя, этот грант касается социализации детей-инвалидов по зрению.
Второй и третий гранты выиграны Ставропольским краевым институтом развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Тема 2-го гранта, так называемого «дошкольного», – «Модернизация муниципальной системы дошкольного образования». На сегодняшний день это актуальная тема. Ведь в систему ДО входят не только муниципальные детские сады, но ещё и мощный негосударственный сектор, который нужно развивать и создавать для этого соответствующие нормативные, финансовые условия. Эта программа как раз включает в себя многообразие форм. Ещё две программы касаются интерактивных форм работы с детьми, с кадрами.
«Мы готовы работать по-новому. Работа идёт по разным направлениям: выявление и сопровождение одарённых детей, внедрение образовательных госстандартов в первых классах и другие. Такие актуальные и интересные проблемы. И у нас есть опыт, опираясь на который в наших школах, детсадах мы можем сделать программы совершенно новые и отработать их на своих базовых стажировочных площадках школ, детсадов, обучить специалистов со всего Ставропольского края, как надо работать в условиях модернизации. А также готовы показать и отработать программы, учебно-методические комплексы, чтобы могли их испытать и в Российской Федерации.
Впереди ещё два года работы стажировочной площадки. Мы корректируем программы, что-то дополняем, что-то убираем, углубляем в тематике. Все программы практикоориентируемые, по чрезвычайно сложным и актуальным проблемам, которыми уже сегодня должна жить каждая школа. А этому надо учить.
Эти стажировочные площадки уже начали работу по подготовке педагогических кадров, которые по окончании курсов станут экспертами, ведущими консультантами, тьюторами (в зависимости от глубины программ) и смогут привнести знания в свои команды и коллективы. Курсы подходят к концу, всего будет обучено 200 человек по площадке модернизации дошкольного образования (это заведующие детсадов, воспитатели, методисты) и 525 педагогов, специалистов, методистов, директоров, завучей по 10 направлениям национальной инициативы «Наша новая школа».
Такой костяк подготовлен только в 2011 году, и, безусловно, начнёт активно работать и грамотно, квалифицированно продвигать все основные линии модернизации в российском образовании.
Прекрасно работают школы и детсады, принимающие и организующие стажировочные занятия. Со следующего года мы начнём обучать не только своих специалистов, к финалу работы стажировочных площадок мы сможем квалифицированно продолжить работу уже по всей стране. С 2012 года начнётся подготовка в крае стажёров и из других регионов РФ, ведь мы уже апробировали учебно-методические комплексы, получены прекрасные результаты, и нам есть, что показать России».
СПРАВКА
Курсы обеспечат хорошую финансовую поддержку школам и детским садам. По миллиону рублей в рамках выигранных грантов получили первые 10 ставропольских школ и 10 детсадов – по 6 млн. каждый (а это колоссальная цифра – 60 млн. руб.), работающие как стажировочные площадки. Эти средства пошли на приобретение развивающего оборудования для детей – от ясельных групп до групп выпускников детсадов.
В школах обновлены компьютерные классы. Действительно, то, как отработали педагоги первый год в рамках гранта на Ставрополье, достойно большого уважения. И конкретные люди, и уже привычные, сложившиеся коллективы школ, детских садов, Дворцов и Домов пионеров раскрылись по-новому.
На фото: с 15 по 24 ноября и с 24 ноября по 2 декабря в рамках ФЦП развития образования по направлению «Достижение во всех субъектах РФ стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на базе стажировочной площадки ГБОУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» состоялись курсы повышения квалификации по теме «Инфокоммуникационные технологии в системе управления качеством образования» для руководителей общеобразовательных учреждений, заместителей директоров ОУ по ИКТ, специалистов, курирующих вопросы информатизации образования.
Новости партнеров
Онлайн дискуссия на тему: «Эйджизм: дискриминация по возрасту и как с ней бороться» состоялась сегодня на площадке департамента конгрессных мероприятий международного холдинга «ЕвроМедиа».
О том, что в нашем теле живет огромное количество полезных микроорганизмов, наверняка слышал каждый. Также почти все в курсе, что нарушения состава этой микрофлоры называются дисбиозами. Наконец, те, кто всерьез заботится о своем здоровье, знают, что эти бактерии не только помогают нам переваривать пищу, но еще и оказывают целый спектр воздействий на жизнедеятельность наших клеток и тканей, пишет медицинский портал НеБолеем
Последнее время часто слышу из разных источников о пользе полипренолов для здоровья человека. А что такое полипренолы? Откуда их взяли и как они действуют?
По примеру Белгородской области на Ставрополье будет разработана краевая программа перевода сельского хозяйства на биологизированное земледелие.
СТИМИКС — это общее название группы препаратов. Сферу действия того или иного из них можно понять по второму слову на флакончике, отмечает SK-NEWS.RU .
Свое настороженное отношение к прививкам высказал профессор, д.м.н., невролог, эпилептолог, врач интегративной медицины, руководитель Центр внедрения передовых медицинских технологий «ПланетаМед» Василий Генералов в прямом эфире Инстаграм с блогером Лаурой Батыр.
Руководитель клуба и ведущая семинара - Людмила Александровна Дорофеева, агроном, "природник" со стажем более 25 лет поделилась опытом применения микробных биопрепаратов нового поколения СТИМИКС, которые производит ГК НПО «Биоцентр» в г. Невинномысске.
Конкурс
«Слово о Родине»
2025
✔ Итоги









Комментарии