Недофинансирование и отсутствие чётко проработанной системы целеполагания являются основными факторами, тормозящими развитие интеграционного процесса науки и образования. Такую мысль высказал министр образования и науки КБР Сафарби Шхагапсоев на очередном пленарном заседании Общественной палаты КБР, - сообщили sk-news.ru в пресс-службе ОП КБР.

2 июля в доме правительства Кабардино-Балкарской Республики состоялось восьмое пленарное заседание Общественной палаты КБР, на тему: «Интеграция образования и науки как необходимое условие инновационного развития экономики Кабардино-Балкарской Республики».

В ней приняли участие спикер республиканского парламента Ануар Чеченов, первый заместитель руководителя администрации главы КБР Залим Кашироков, министр образования и науки КБР Сафарби Шхагапсоев, члены Общественной палаты КБР и другие приглашенные лица.

Заместитель председателя ОП КБР Людмила Федченко отметила, что возможности использования в нашей стране современных форм и механизмов интеграции науки и образования определяются вектором социально-экономических преобразований, который формирует потребности государства, общества, экономики в новых научно-образовательных моделях.

Говоря о плюсах и минусах процесса интеграции, Сафарби Шхагапсоев отметил, что суть интеграции состоит не в смене вывесок и объединений менеджмента, а в формировании устойчивых взаимосвязей между научной и образовательной деятельностью, прежде всего на основе проектного функционирования, управления, стимулирования и взаимодействия.  

Председатель республиканского Парламента Ануар Чеченов обратил внимание собравшихся на неопределенность трактовки понятия «интеграция науки и образования» в некоторых нормативно-правовых актах. «На наш взгляд, систему интеграции науки и образования необходимо рассматривать как стратегию создания человеку условий для пожизненного сбалансированного усвоения знаний и навыков в формах, позволяющих ему эффективно применять плоды такого образования на практике и наращивать общечеловеческую копилку знаний» - сказал он.

Своими соображениями по этому вопросу поделился и председатель ОП КБР Пшикан Таов. Он отметил, что система управления инновационной составляющей республики должна стимулировать нормативно-правовую базу, создать эффективно работающую инфраструктуру поддержки малого и среднего инновационного предпринимательства, поддержку талантливой научной молодежи, грантовую поддержку, а также предусматривать много разных научных программ. Важным является изучение и внедрение передового опыта соседних регионов и зарубежных партнеров.

Присутствующие на пленарном заседании пришли к выводу, что на развитие инновационной деятельности в республике тормозящее влияние оказывают следующие особенности регионального научно-образовательного комплекса и экономики:

• специализация научно-исследовательского комплекса в области фундаментальных исследований и наук, где коммерциализация результатов инновационной деятельности связана с большими затратами;
• низкий уровень подготовки научных кадров и специалистов во всех областях деятельности.
• высокая необъективная самооценка наших научных кадров и преувеличение своих научных достижений, что не способствует внедрению их в экономику для инновационного развития республики.
• структура экономики, в которой преобладают сельскохозяйственные отрасли, ориентированные на производство и переработку сельскохозяйственного сырья, недостаточное количество промышленных предприятий и слабое развитие наукоемкого бизнеса.

В конце заседания его участники приняли рекомендации всем заинтересованным органам государственной власти КБР, вузам и НИИ.