Особенно плачевна ситуация у учителей национальных языков, - сказано в письме, адресованном высшим руководителям страны и республики.

С начала эксперимента по введению в школах подушевого финансирования Кабардино-Балкария стала «пилотным» регионом, - сказано в письме учителей Нальчика, пересланном sk-news.ru пресс-службой Координационного совета адыгских общественных организаций. Среди адресатов письма значится министр образования КБР Тхагапсоев Х.Г., оставивший этот пост лет 10 назад.

«Мы вынуждены констатировать факт, что данная система не оправдывает себя и вызывает массу недовольств у учителей школ. Возможно, такая тенденция наблюдается только в Кабардино-Балкарии. Нам не известна ситуация в других «пилотных» регионах. Но точно знаем, что с сентября 2009 года зарплата у учителей Нальчика снизилась на 2-2,5 тыс рублей. Учителя высшей категории за одну ставку получают 3-3,5 тыс рублей. Особенно плачевна ситуация у учителей национальных языков, ведь если заработную плату считают по количеству учеников, то национальные языки изучают не все ученики. Также коэффициенты у учителей национальных языков ниже, чем у учителей других предметов.

Если целью реформы было это, то такая реформа не нужна. Зачастую получаемая на руку заработная плата учителя выходит ниже МРОТа и прожиточного минимума. Как такое может быть? Такая оплата унижает учителей и отбивает всякую охоту работать», - сказано в послании на имя Дмитрия Медведева.
Авторы письма сообщают, что в соседних Северной Осетии и Ставропольском крае оплата значительно выше и составляет до 15 тыс рублей за одну ставку. В Москве заработная плата достигает 50 тыс рублей.

«По нашей информации, наш регион стал самым низкооплачиваемым. Возникает вопрос – с чем это связано? Возможно это какие-то недочеты в новой системе, или же ее неправильная реализация в условиях нашего региона. Но мы убедительно просим Вас разобраться в сложившейся ситуации, еще раз пересмотреть и проанализировать новую систему, сделать ее прозрачной для учителей. Мы убеждены, что старая система оплаты была значительно лучше, хоть и не была совершенной. Наша позиция такова – новая форма оплаты, которая действует у нас в республике, необъективно оценивает учительский труд, есть много упущений и недоработок.

Практически все учителя школ недовольны. За нищенскую оплату работать невозможно», - сказано также в письме. Авторы прогнозируют возникновение проблемы с потерей существующих кадров.

Обеспокоенность снижением зарплаты учителей Нальчика на встрече с депутатами парламента КБР высказал также сенатор Совета Федерации от КБР Хусейн Чеченов. Вице-спикер парламента КБР Татьяна Саенко указала на большой разрыв между зарплатой рядовых педагогов и руководителей.

Между тем,  глава администрации Прохладненского района Иван Гертер на недавнем совещании в Нальчике сообщил, что зарплата ведущих учителей в школах района выросла до 20 тыс рублей.

Директор одной из школ Тырныауза считает, что от введения новой системы оплаты труда выиграли все участники образовательного процесса.

«После отказа от уравниловки процесс стал более прозрачным. Стимулирующие выплаты оговорены в Положении, которое принято в каждой школе. Оплата зависит, прежде всего, от результативности труда педагога. Больше получают учителя, чьи ученики показывают хорошие результаты на олимпиадах, конференциях, кто затрачивает много сил на подготовку детей к ЕГЭ. Каждый учитель вынужден был задуматься – какова его функция, за что ему платят зарплату и что он должен делать», - сказал собеседник.

По его словам, зарплата учителя начальных классов в результате нововведения в его школе выросла с прежних 6-7 тыс рублей до 12 тысяч.

«В зарплате при новой системе проиграли учителя национальных языков, нужно искать другие методы их поощрения. В частности, можно применить обучение разновозрастных групп, чтобы учитель проводил не 4 урока с 2-3 учениками каждый, а один урок с бОльшей наполняемостью аудитории. При этом старшие ребята помогут младшим», - считает директор школы из Тырныауза.

Директор одной из крупных школ Нальчика сообщила, что в этой школе учителя национальных языков получили дополнительную нагрузку, что позволило поднять им зарплату до среднешкольного уровня.
«По результатам среза знаний, проведенного в прошлом году в Нальчике, по этим предметам был самый низкий результат», - отметила она.
  

© sk-news.ru