Общество
Основателю музея истории с. Хасанья Магомеду Тогузаеву удалось собрать об истории села немало интересных фактов.
Исторические документы, фотографии, национальная одежда, старинная домашняя утварь и многое другое - все это теперь можно найти в сельском музее, открывшемся в Доме культуры с. Хасанья, передает sk-news.ru. Основатель музея Магомед Тогузаев может рассказать историю каждого предмета, но о чем бы ни шла речь, история окажется о человеке, о жителе селения.
"Все экспонаты - из личных хранилищ жителей Хасаньи, - рассказал Тогузаев. - Часто сельчане сами приносят письма, фотографии, предметы. В музее уже около 300 экспонатов".
Многие предметы связаны с трагическими событиями: Великой Отечественной войной и депортацией балкарского народа. Хасаньинцы, как и весь советский народ в страшные годы войны, сражались с фашизмом, гибли на поле битвы, героически трудились в тылу. Лица ветеранов смотрят теперь на потомков с музейных фотографий.
Простая утварь (маслобойка, прялка, швейная машинка), стоящая вдоль одной из стен музея, оказывается, свидетелем тягот депортации. В 1944 г. эти вещи путешествовали вместе со своими хозяевами сначала в Казахстан, а в конце 50-х, после реабилитации народа, обратно - на родину. Они долгое время хранились в семьях как напоминание о жизни на чужбине.
На других стендах можно увидеть фотографии тех, кто оставил след в жизни села: заслуженные врачи, учителя, спортсмены; или же прочитать документы, рассказывающие об истории Хасаньи.
Идея создания музея возникла у председателя Совета ветеранов селения Магомеда Тогузаева в 2008 году. Инициатива хасаньинцев была поддержана руководством местной администрации городского округа Нальчик, и музею была оказана материальная помощь. Поддерживают благое дело и сельчане: Алим Моллаев, братья Кабардоковы, Ахмат Настуев, Шамиль Сумаев, Руслан Гузоев и другие - кому небезразличны история и традиции.
Глава сельской администрации Рамазан Фриев считает, что летопись села вести необходимо, ведь в памяти народа остаются имена самых достойных людей, на чьих примерах потом можно воспитывать молодежь.


Комментарии